数学方法渗透著一种自然的科学理论，学生也可以通过制作一些手抄报来了解更多的数学知识。下面是由我分享的五年级的数学小报设计图，希望对你有用。
五年级的数学小报 数学小报资料小算盘的介绍
1. 作为验算工具的小算盘
在学习三位数加减法时，孩子们通过讨论明确了每道计算题都应该验算，因为通过验算，可以自己先知道算得对不对，在给老师批改之前自己发现自己的错误，并且改正。
验算的方法包括哪些呢?如果用竖式计算，首先指按原来的算式重新再算一遍，其次是指根据加法各部分或者减法各部分的关系来计算，具体包括用加法验算加法，用减法验算加法，用减法验算减法，用加法验算减法。
还有什么方法吗?学习珠心算的孩子异口同声地告诉我：老师，我们还可以用算盘再算一遍，来检验算得对不对。真是一个好办法!从此后，孩子们更加是不论老师有无要求，都会把算盘放在桌上，放在手边，随时拿来使用。使用的频率高了，小算盘被挤得掉下地的现象反而少了，到最后，已经不再因为算盘掉下地影响到课堂正常教学而困扰了。
2. 作为记录工具的小算盘
在记录资料时，为使孩子们体会到用画正字的方法或者画图形方法记录资料的必要性，我改看资料记录为听资料记录。具体教学过程如下：
师：有一个班跟我们班一样，也有37人。有多少男生，多少女生呢?不知道。不过我可以报给你听，请你做好记录。
师开始报男生、女生。学生边听边记录。这样报了几个以后，报的速度加快，有学生开始 *** ：老师，你报得太快啦!我们都记不下来了!
那怎么办?有没有什么好办法能帮我们又快又好的记录资料呢?
有孩子说，我们可以先写下男和女两个字，然后老师报一个男，就在男的下面画一个竖线，老师报一个女，就在女的下面画一个竖线。
哦，原来可以先分好男和女，再用画竖线的方法记录资料。还有其他办法吗?
学好数学的主要方法首先，在思想上，要培养学生的数学严谨性.往往有许多初一学生不注重数学的严密性，以为找到了正确答案就行了，而不顾及计算或说理过程，久而久之学生就养成了一种坏的习惯，对以后数学的学习造成了一种不好的影响。严谨性是数学理论的基本特点，要求数学的结论表述必须准确，精练，对结论的推理，论证要步步有据，处处符合推理要求。考虑到初一学生理解能力和学生的特点，可以适当降低中学数学教学内容的严谨性的要求，但必须保证学生对相应的教学内容有正确的理解和掌握。逐步培养和发展学生的逻辑思维能力。
其次，在形式上，要培养学生的抽象思维。小学数学教材内容通俗具体，而初中数学学习内容较为抽象，多研究字母表示数，方程及图形的变换，它不仅注重计算，而且还注重简单的证明，这与小学相比增加了难度。在小学，由于教学内容少，课时较充足。因此，课容量少，进度慢，对重难点内容均有充足时间反复强调。对各类习题的解法，教师有时间进行举例示范。学生也有足够的时间进行巩固。而到初中，由于知识点增多，科目多，灵活性加大，课容量大，进度快。这也使初一新生不适应初中数学学习，所以培养学生的抽象思维有利于更快的适应初数的学习。
再次，在学习方法上，要培养学生举一反三的能力在小学，教师讲得细，练得多，考试时，学生只要记准概念，公式及教师所讲的例题型别，一般均可对号入座取得好成绩。因此，学生习惯于围着教师转，不注重独立思考和对规律的归纳总结。到了初中，由于内容多时间少，教师不可能讲细，只能讲一些具体有典型性的题目，因此，要求学生要勤于思考，善于归纳总结规律，掌握教学思想方法，做到举一反三。然而，对于刚入学的初一新生，往往继续沿用小学的学法，对于预习，复习及总结和自我调整的学习习惯尚未养成，这显然不利于良好学法的形成和学习质量的提高.。
最后我认为学习的第一任老师是兴趣，有人认为要先培养孩子的学习兴趣，其实我想只要孩子能掌握正确的学习方法，学习是轻松愉快的事，那么自然会感兴趣，所以我们还是要把前面的三项工作做好，这才是重中之重。
五年级上册数学手抄报怎么画
数学小报该怎么做介绍如下：
1、首先在顶部写上“数学”当标题，可以给标题做一个创意的设计，让标题看起来更加精致。
2、在中间画上一个小女孩，在小女孩的头顶画上一些代表数学的符合和学习工具，标题旁边画上尺子。
3、小女孩的左右两侧画上波纹边框，底部画上一些大小不一的叶子，然后再画上符号，这样手抄报线稿就完成了。
4、下面开始上色，用粉色涂标题，人物的衣服用**和粉色涂，叶子用绿色和**涂。
5、左右两侧的水纹边框用蓝色涂一下，尺子用蓝色和绿色涂，符号用粉色和**涂一下。
6、最后在中间画上格子线，整理一下，那么这幅漂亮的二年级数学手抄报就完成啦!
有关数学的手抄报内容：同学们在绘画完有关数学的手抄报之后可能都不知道如何去填写手抄报中的内容，其实我们可以在手抄报中誊写一些数学家的介绍、学习数学的顺口溜等
一、著名的数学家介绍
1、祖冲之：祖冲之是我国南北朝时期著名的数学家，他撰写了当时世界上最科学、先进的历法——《大明历》，是历史上第一位将圆周率计算到小数点后第七位的人。
2、刘徽：刘徽是魏晋时期的数学家，他创作了《九章算术注》、《海岛算经》，是我国古典数学理论的奠基人，还发现了牟合方盖、牟合方盖这两种计算球体体积和测量城池、山高、井深的方法。
3、阿基米德：阿基米德被人们誉为是“力学之父”，他发现了杠杆管理、浮力定律，曾说过“给我一个支点，我就能撬起整个地球”这样的名言。
数学剪贴报怎么做
五年级上册数学手抄报画法如下：
1、画数学手抄报要把数学元素画进去，比如数字、三角板、标尺等，这些都可以画进去。学科类的手抄报，边框可以用黑板的样式或者是书本的样式，这样的布局都很棒。
2、如果是想要画一些比较简单的数学小报，也可以以边框为主，画一个几何边框也很棒的。《趣味数学小故事》手抄报内容由苗苗手抄报 为大家提供，趣味数学小故事内容一一八戒吃了几个山桃？八戒去花果山找悟空，大圣不在家。
小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：大家一起吃！可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，
列起了算式，100÷30＝3．．．．．八八戒指着上面的3，大方的说，你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧！小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。
悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自己只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他！哈哈，你知道八戒吃了几个山桃。
数学剪贴报怎么做如下：
1、确定主题和准备材料：
需要确定小报的主题和内容，例如数学历史、数学图形、数学公式等。根据主题和内容，选择相应的数学元素和色彩、图案、文字等元素。准备好剪刀、胶水、彩纸、画笔等材料。同时，选择一个合适的背景纸，可以是白色或其他颜色。
2、剪贴和粘贴数学元素：
根据主题和内容，剪出相应的数学元素，例如数字、图形、公式等。可以尝试使用不同的颜色和形状的纸张来制作这些元素，以增加视觉效果。将剪好的数学元素粘贴到背景纸上，可以根据需要使用胶水或双面胶带。注意保持画面整洁，避免出现胶水等杂物。
3、完善细节和完成制作：
完善小报的细节，例如添加边框、花边等装饰元素，使小报更加美观。经过仔细的剪贴和添加元素，数学剪贴小报就完成了。完成后的小报可以挂在墙上或展示在桌子上，以展示数学的美妙之处。
剪贴小报的用途
1、装饰和教育：
剪贴小报可以用作室内装饰，如墙壁贴纸、窗户贴纸等，可以美化家居环境，增添温馨和个性化的氛围。剪贴小报可以用于学习和教育领域，例如制作学习笔记、课程表、考试复习资料等，帮助学生更好地掌握知识。
2、手工艺品和儿童游戏：
剪贴小报可以作为手工艺品，如贺卡、礼品包装、手账装饰等，增加礼品的创意和独特性。剪贴小报可以用于儿童游戏和娱乐，例如制作拼图、图案匹配、找不同等游戏，锻炼儿童的智力和动手能力。
3、创意表达、庆典和宣传：
剪贴小报可以用于创意表达和情感释放，例如制作心情卡片、日记、随笔等，记录个人的想法和感受。剪贴小报可以用于节日和庆典的装饰，例如春节、圣诞节、生日派对等，增添节日氛围和欢乐气氛。剪贴小报可以用于广告和宣传，例如商家促销、活动宣传等。
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